Siirry sisältöön

Avainsana: Yhteistyö

Vieraskynä: Mitä pulkkamäessä voi oppia?

Mäenlasku tarjoaa hauskanpitoa! Mutta oletko koskaan pysähtynyt miettimään, mitä kaikkea mäenlasku opettaa? Tässäpä muutama esimerkkimietintäni: Opitaan arjen matematiikkaa. Montako mäkeä laskit? Vielä kaksi mäkeä niin lähdemme syömään! Ja niin edelleen, mitä vain mieleen juolahtaa. Sarjoittaminenkin onnistuisi. (Vasu: Tutkin ja toimin ympäristössäni – matemaattiset perustaidot) Opitaan malttia, kun välillä pitää odottaa vuoroaan, ettei laske kaverin päälle…. Lue lisää

Vieraskynä: Ulko-opejen paikallistoimintaa rakentamassa

Yksi Ilo kasvaa ulkona -hankkeen keskeisistä tavoitteista on mahdollistaa opettajien ja kasvattajien verkostoituminen muiden luontoliikunnasta innostuneiden kanssa. Hankkeellamme on oma kasvattajaverkosto, joka toimii hankekauden ajan (2019-2021). Tähyilemme kuitenkin myös kauemmas tulevaisuuteen, hankkeen jälkeiseen aikaan, ja siksi yhteistyö Ulko-opet ry:n kanssa on meille tärkeää. Olemme olleet mukana tukemassa Ulko-opejen paikallistoiminnan rakentamista eri puolille Suomea. Tämä toiminta… Lue lisää

Neljäs retki – Eläinbongausta ja yhteistyötä

Sinfonioiden matkassa, osa 5/7 Saavun päiväkodille. Lapset hymyilevät iloisesti nähdessään minut ja minä tervehdin kaikkia halauksella tai ystävällisellä kosketuksella. Kaikki eivät pidä halailusta. Toisille pelkät sanat eivät riitä. Kaikki kohtaamistavat ovat yhtä tärkeitä ja yhtä hyviä. Mutta yhden lapsen ilme vakavoituu, kun hän näkee minut. Hän toteaa samantien: ”Minä en lähde tänään retkelle.” Lapsi saa… Lue lisää

Ensimmäinen retki – Aiheena silmät

Sinfonioiden matkassa, osa 2/7   Retkipäivä alkaa aurinkoisena. ”Tarvitaanko me kuravaatteet?” Aamu on kostea, joten päätämme laittaa kurahousut. Lapset ovat hurjan taitavia pukemaan ja jokainen saa oman osan huomiosta ja tarvitessaan aikuisen avun. Toistamme samalla vaatteiden ja kehonosien nimiä. Portille päästyämme aloitamme laulamalla alkulaulun, pohdimme mikä päivä on ja laulamme Kielinupun Vuodenaika-laulusta syksyn osuuden. Laskemme,… Lue lisää

Pedagoginen perusta toiminnalle

Sinfonioiden matkassa, osa 1/7   Aloittaessani syyskuussa Sinfonioiden ryhmässä puhuimme tiimissä projektiaiheesta. Eli oliko heille jo muotoutunut kuvaa siitä, mitä tarpeita, vahvuuksia ja mielenkiinnonkohteita ryhmässä on. Tunnetaitoja, sekä kehoon ja aisteihin liittyviä aiheita oli käsitelty ryhmän kanssa jo keväällä 2020. Ryhmä pysyi suurimmaksi osaksi kokoonpanoltaan samana myös syksyllä 2020, minkä vuoksi ryhmän kasvattajat kokivat luonnolliseksi… Lue lisää